• seit 2018: Initiator, Koordinator und Leiter der Graz Conference 2020
• seit 2017: Universitätsprofessor und Leiter der Fachdidaktik Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung, Universität Graz
• seit 2015: Advisory Professor, Forschungszentrum für vergleichende Geschichtsdidaktik, ECNU Shanghai, China (seit 2018: Honorarprofessor)
• 2013 – 2016: Mitglied der curricularen Arbeitsgruppe „Lehramtsstudien an der Universität Wien“
• 2009 – 2013: Leiter und Sprecher der Forschungsplattform: Theorie und Praxis der Fachdidaktiken, Universität Wien (mit 21 Lehramtsfächern aus 12 Fakultäten). Forschungsschwerpunkt: Konstruktion der Fachdidaktik(en); theoretische Konzepte und kommunikative/performative Aspekte in fachdidaktischen Lehrveranstaltungen.
• seit 2007: Sprecher des Forschungsschwerpunktes der Historisch-Kulturwissenschaftlichen Fakultät der Uni Wien: 'Lehrerinnen- und Lehrerausbildung und Fachdidaktik' bzw. 'Fachdidaktik Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung'
• 2007 – 2017: Leiter Fachdidaktikzentrum Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung, Universität Wien
• 2006 – 2010: Vizestudienprogrammleiter für Geschichte
• 2001 – 2017: Ao. Universitätsprofessor: Sozialgeschichte und Geschichtsdidaktik, Universität Wien
• 2001 – 2004: Koordination des Organisationsentwicklungsprojektes 'Entwicklung der Fachdidaktiken an der Universität Wien'
• 2001 – 2004: Aufbau und Leitung des Zentrums für Lehrentwicklung an der Universität Wien. In dieser Zeit verantwortliche Koordination der Strategiekonzepte zu „Neue Medien in der Lehre an der Universität Wien“, „Didaktische Profilbildung an der Universität Wien“ sowie „Reorganisation der Lehramtsstudien an der Universität Wien – mit Einrichtung der Fachdidaktischen Zentren“
• 2000 – 2004: Vorsitzender des Lehrausschusses und stv. Vorsitzender der Studienkommission für das Lehramt an der Geistes- und Kulturwissenschaftlichen Fakultät der Universität Wien
• seit 1994 Mitglied der Expertengruppe beim Europarat für die Entwicklung des Geschichtsunterrichts (Lehrplanentwicklung, Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, Schulbuchforschung)
• 1993 – 2008: Entwicklung und wissenschaftliche Leitung des Personalentwicklungsprogramms 'Die Kunst der Lehre“ – Didaktik für Hochschullehrer/innen an der Universität Wien' (davor 'Modellehrgang zur didaktischen Weiterbildung für Hochschullehrer/innen“ an der Universität Wien')
• 1986–2008: Mitglied des Wissenschaftsteams des universitären Trainingskurses 'Politische Bildung für Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufe'

Ausbildung in Psychoanalyse (WAP, Wien), Gruppenanalyse (Wien, und Institute of Group Analysis, London); Ethnopsychoanalyse (Ethnopsychoanalytisches Seminar, Zürich); Gruppendynamik (ÖGGO, Wien, Hernstein); Systemische Beratung (ÖGGO und Institut für Systemische Forschung, Heidelberg)