Forschungsschwerpunkte


  • Theorie und Methodik der Geschichtsdidaktik und der Didaktik der Politischen Bildung
  • International vergleichende Geschichtsdidaktik
  • Professionalisierung von Geschichtslehrerinnen und -lehrern
  • Kommunikationsprozesse im Historischen Lernen
  • Lerndesigns für die Hochschuldidaktik
  • Kompetenzorientierung in Geschichte und Politischer Bildung
  • Schulgeschichtsbuchforschung und Schulbuchentwicklung
  • E-Learning im Geschichtsunterricht und in der Hochschuldidaktik